Telecomunicación y Multimedia
mayo 14, 2009
abril 30, 2009
Material para subir a Web. Segunda se...
Material para subir a Web. Segunda semana.-
Alumna: Laura Cecilia Zorrilla Mendoza
Licenciatura: Comunicación Social
Realice un estudio de accesibilidad de un sitio web de su elección. Use las fichas que el libro le proporciona para el efecto. Luego elabore un archivo de Word, con las fichas elaboradas y sus conclusiones sobre la evaluación.-
Ficha | Web | |||||||||||||||
Título: | AulaClic | |||||||||||||||
Temática: | Enseñanza por internet | |||||||||||||||
Área de conocimiento: | Informática | |||||||||||||||
Subárea: | Enseñanza formativa | |||||||||||||||
Versión: | 1999 | |||||||||||||||
Idioma: | Español | |||||||||||||||
Autores – Productores | AulaClic (marcaregistrada) Dirección URL: http://www.aulaclic.es/ Material interactivo online: Si | |||||||||||||||
Colección editorial: | 1999 – Valencia, España | |||||||||||||||
Libre acceso: | Sí | |||||||||||||||
Incluye publicidad: | Sí | |||||||||||||||
Tipología: | Programa tutorial | |||||||||||||||
Estrategia didáctica: | Enseñanza dirigida | |||||||||||||||
Función: | Instruir Crear expresarse | |||||||||||||||
Mapa de navegación:
Breve descripción de las | No explícito: Se divide en general y específico: Primer nivel: Cursos gratuitos: Utilitarios: Outlook Open Office Window Diseño gráfico Internet Otros Segundo nivel: Cursos de Pago: Opciones de registro Tercer nivel: Herramientas de colaboración: Foros Blogs Búsquedas etc.
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Recursos complementarios: | Cursos ¡¡ Ahora acceso gratis a Photoshop Búsqueda | |||||||||||||||
Ficha Aspectos | Web
Título: Aulaclic |
PC o Mac / compatibles: | Con cualquiera de los dos |
Programa informático | ¿? |
Dispone de ejecutables: | Sí, de Acrobat Reader, Flash, Photo shop, etc. |
Es necesario Plugs -ins | Sí, flash |
Recursos | Animaciones Archivos Imágenes Videos Sonido |
Recursos informáticos | Microsoft Windows Flash Dreamweaver Fotoshop |
Requisitos informáticos | Internet Explorer 7 1024 x 768 - resolución |
Requisitos informáticos de | Monitor Teclado Mouse Parlantes |
Enlaces y links a demos: | No |
Ficha Valoración:
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Web
Título: Aulaclic | |||
Aspectos funcionales Utilidad pedagógica: |
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Excelente | Alta | Correcta | Baja | |
Eficacia: | ü | |||
Relevancia: | ü | |||
Facilidad de uso e | ü | |||
Versatilidad: | ü | |||
Enlaces y canales de | ü | |||
Documentación: | ü | |||
Servicio de teleformación y | ü | |||
Aspectos Estéticos: | ü | |||
Entorno audiovisual: | ü | |||
Elementos multimedia: | ü | |||
Contenidos: | ü | |||
Originalidad y uso de | ü | |||
Navegación: | ü | |||
Interacción: | ü | |||
Ficha (Valoración) |
Web Título: Aulaclic | |||
Aspectos funcionales Aprendizaje: |
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Excelente | Alta | Correcta | Baja | |
Capacidad de motivación: | ü | |||
Adecuación al usuario: | ü | |||
Enfoque aplicativo/ creativo | ü | |||
Posibilita el trabajo | ü | |||
Autoaprendizaje: | ü | |||
Recursos para buscar y procesar datos: | ü | |||
Tutorización y evaluación: | ü | |||
Recursos didácticos: | ü | |||
Ficha (Valoración) |
Web
Título:Aulaclic | |||
Aspectos funcionales. Recursos didácticos |
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Introducción | SI ü | NO | Comentarios | |
| Organizadores previos: | ü | |||
| Esquemas: | ü | |||
| Gráficos: | ü | |||
| Imágenes: | ü | |||
| Preguntas: | ü | |||
| Ejercicios de aplicación: | ü | |||
| Ejemplos: | ü | |||
| Resúmenes/ síntesis: | ü | |||
| Actividades de autoevaluación: | ü | |||
Ficha (Valoración) |
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Web Título: Aulaclic | ||
Aspectos funcionales. |
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Esfuerzo cognitivo de las | SI | NO | Comentarios | |
Control psicomotriz | ||||
Memorización/ evocación | ||||
Comprensión/interpretación | ü | |||
Comparación/ relación | ||||
Análisis / síntesis | ||||
Cálculo /proceso de datos | ü | |||
Buscar/ valorar información | ü | |||
Razonamiento (deductivo, inductivo, crítico) | ü | |||
Pensamiento divergente /imaginación | ||||
Planificar/organizar/ evaluar | ü | |||
Exploración / experimentación | ||||
Expresión (verbal, escrita, gráfica) | ü | |||
Reflexión metacognitiva | ||||
Hacer hipótesis / resolver problemas | ||||
abril 27, 2009
Material para subir a Web. Primera semana
Alumna: Laura Cecilia Zorrilla Mendoza
Licenciatura: Comunicación Social
Basado en el sitio: http://www.aulaclic.es/ realice un informe que incluya los resultados de las siguientes actividades:
- Establezca un público objetivo.- El sitio señalado ofrece cursos completos de herramientas informáticas: gratuitos y sin costos. Está orientado hacia personas que no han podido acceder a estos conocimientos por métodos tradicionales o presenciales y que desean adquirir herramientas utilitarias en el campo de la informática.
- Identifique las rutas y elementos de navegación que ofrece el sitio.- Para facilitar la navegación cuenta con un sistema de navegación lineal que permite avanzar hacia adelante, hacia atrás y regresar al índice. Cuenta con un menú de contenidos y un índice de 17 capítulos con la información claramente estructurada.
- Identifique los niveles de jerarquía existentes.-
| NIVELES DE JERARQUIA |

- Realice una prueba de funcionalidad, determinando cuánto tiempo se toma el sitio en presentarle una página.- La respuesta al llamado a la página fue casi inmediata, de muy fácil acceso. Apenas se abre la página se identifica el sitio, ofrece un menú fácil de comprender y en ningún momento detecté errores.
